فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها




گروه تخصصی











متن کامل


اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2018
  • دوره: 

    7
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    181-184
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    171
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Toothbrush is a well-known tool in oral care. Effective Tooth brushing can help in the management of dental caries and periodontal disease. Familiarity of children with this device is important. Dentists and their assistant need adequate information about children's oral hygiene to educate them and their parents. The aim of this review was to pinpoint the main issues of brushing teeth in children such as Toothbrush design, methods of Tooth brushing, and possible hazards of Tooth brushing. In conclusion, Tooth brushing twice daily under parent's supervision is recommended. Parents can help children and keep them safe from possible hazardous events.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 171

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

LEA S.C. | BEZERRA A.C. | DETOLEDO O.A.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2002
  • دوره: 

    13
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    133-136
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    128
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 128

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

Imamverdy Farzad | YAZDANI REZA

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2022
  • دوره: 

    35
  • شماره: 

    -
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    40
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Background and Aims: The most effective way to maintain and improve oral health is Tooth brushing to physically remove dental plaque. In this regard, this study was conducted to compare the efficiency of the usual method of each person in comparison with different methods of brushing to remove dental plaque. Materials and methods: This study was conducted in 2020, as a randomized and open clinical trial with 72 non-dental male and female students of Tehran University of Medical Sciences. In this study, the usual method of Tooth brushing with Modified Bass and Scrub Horizontal methods after training was evaluated in two random groups with plaque and gingival indices. Plaque index as a percentage and gingival index as a number (numbers between 0-1 mild inflammation, 1. 1-2 moderate inflammation, 2-3 severe inflammation) were reported. The results were analyzed using SPSS25 software and paired t-test and variance equality test. Results: The efficiency of the usual Tooth brushing method in comparison with the two Modified Bass and Scrub Horizontal methods using two indicators of dental plaque and gingival indices was not statistically significant (P>0. 05). Each method alone after Tooth brushing significantly removed dental plaque (P<0. 05). Conclusion: The results of this study showed that the efficiency of the usual method of Tooth brushing compared to trained methods in removing dental plaque and reducing gingivitis in shortterm evaluation was not statistically significant.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 40

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1383
  • دوره: 

    17
  • شماره: 

    2 (مسلسل 39)
  • صفحات: 

    26-38
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    1926
  • دانلود: 

    413
چکیده: 

بیان مساله: جهت برداشت پلاک میکروبی از سطوح دندانی، تاکنون روشهای مختلفی برای مسواک زدن ارایه شده است. توانایی این روشها در برداشت پلاک میکروبی و نیز زمان لازم برای آموزش، یادگیری و انجام آنها، می تواند متفاوت باشد؛ ضمن این که کارایی هر یک از این روشها ممکن است در طول زمان به دلیل کاهش دقت عمل کننده در رعایت اصول آموخته شده، کاهش یابد؛ به همین دلیل انتخاب موثرترین روش مسواک زدن مطلبی قابل بررسی است.هدف: مطالعه حاضر با هدف مقایسه کارایی شش روش رایج و پذیرفته شده مسواک زدن بلافاصله پس از آموزش و نیز پس از مدت 1±7 روز استفاده از هر روش، انجام شد؛ همچنین زمان لازم برای آموزش، یادگیری و کاربرد روشها مورد مقایسه قرار گرفت.روش بررسی: این تحقیق به صورت Single Blind Randomized Controlled Trial طراحی شد؛ 15 نفر داوطلب از بین دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در مقطع علوم پایه، مورد مطالعه قرار گرفتند. روشهای مسواک زدن مورد بررسی شامل روشهای Roll، Bass، Charters (C)، Modified Stillman (MS) و Modified Bass به دو طریق (MB2, MB1) بود. تمام روشهای مورد بررسی با ترتیب انتخاب تصادفی و طی شش دوره متوالی به هر شرکت کننده آموزش داده شد. طی دوره نخست در جلسه اول پس از پالیش کامل دندانها، از شرکت کننده درخواست شد به مدت 72-48 ساعت از تمیزکردن دهان به هر نحوی خودداری نماید. در جلسه دوم پس از ثبت پلاک ایندکس اولری، روش انتخاب شده آموزش داده شد و در پایان داوطلب دهان خود را به همان روش مسواک می زد. مجددا ایندکس پلاک اولری ثبت گردید. زمان لازم برای آموزش، یادگیری و استفاده از روش، تعیین و ثبت گردید. در پایان از داوطلب خواسته شد که به مدت 1±7 روز و روزی دو مرتبه به روش تازه آموخته شده، مسواک بزند. پس از این مدت در جلسه سوم ایندکس پلاک اولری برای بار سوم ثبت گردید و پس از پالیش مجدد دندانها دستور مجدد توقف هر گونه اقدام تمیزکننده دندانها به مدت 72-48 ساعت داده شد. این مدت به عنوان دوره Wash Out مرحله قبل و آماده سازی مرحله بعد در نظر گرفته شد؛ سپس دوره های بعد نیز با همین روند در جلسات اول تا سوم انجام گرفت. در نهایت میزان پلاک میکروبی در دندانهای مختلف و سطوح مختلف دندانی، در اولین مرتبه استفاده و نیز پس از 1±7 روز استفاده از روشها مورد بررسی قرار گرفت؛ همچنین زمان لازم برای آموزش و استفاده از روشها نیز مقایسه شد. اطلاعات به دست آمده با استفاده از برنامه SPSS و بر اساس آنالیز واریانس بلوک های کامل تصادفی تحلیل گردید.یافته ها: از نظر تمیزکردن همه سطوح دندانها، در کاربرد بلافاصله پس از آموزش، روش C نسبت به بقیه روشها بجز MB1 و روش MB1 نسبت به دیگر روشها بجز C کارایی بیشتری نشان دادند (P<0.05) ولی در این مرحله اختلاف بین این دو روش و نیز بین دیگر روشها معنی دار نبود. پس از یک هفته استفاده از روشها، در کارایی روشهای مختلف تفاوت معنی دار مشاهده نگردید؛ از نظر تمیزکردن دندانهای خلفی در کاربرد بلافاصله پس از آموزش، روش C از بقیه روشها بجز MB1 بطور معنی داری کارایی بیشتری نشان داد (P<0.05). برتری روش MB1 نیز نسبت به برخی روشهای دیگر معنی دار بود (P<0.05) ولی بین روش C و MB1 تفاوت آماری معنی داری مشاهده نشد. پس از یک هفته کاربرد نیز روش C نسبت به بقیه روشها بجز MB1 برتری معنی دار آماری نشان داد (P<0.05) ولی اختلاف دو روش C و MB1 معنی دار نبود. در اولین کاربرد روشها، کارایی روش C در تمیزکردن دندانهای قدامی بطور معنی داری بیشتر از روشهای MS، Bass و MB2 بود (P<0.05). روش MB1 نیز از این نظر نسبت به روشهای دیگر برتری معنی داری نشان داد اما بین دو روش MB1 و C تفاوت آماری معنی داری وجود نداشت. پس از یک هفته کاربرد روشها نیز، کارایی روشهای مختلف در تمیزکردن دندانهای قدامی تفاوت آماری معنی داری نشان نداد. از نظر زمان مورد نیاز برای آموزش یادگیری و کاربرد، از نظر آماری روش C تنها از روشهای Bass و Roll و نیز روش MBI فقط از روش Roll وقت گیرتر بوده اند؛ همچنین روش MB2 نیز از روشهای Boss, Roll و MS به صورت معنی داری وقت گیرتر بود (P<0.001).نتیجه گیری: بر اساس تحقیق حاضر به نظر می رسد با استفاده کامل و صحیح از روشها، از نظر برداشت پلاک میکروبی روشهای C و MB1 که طی آن روشهای Bass و Roll بطور مستقل ولی متوالی بکار می رود، کارآمدتر از سایر روشها می باشند ولی با گذشت زمان از کارایی روشها و اختلاف بین آنها کاسته می شود که به نظر می رسد این امر ناشی از کاهش دقت عمل کننده و عدم رعایت تمام جزییات روش باشد؛ همچنین هر چند زمان لازم برای روشهای مختلف تفاوت دارد، ولی زمان لازم برای موثرترین روشها C) و (MB1 با یکدیگر و با بیشتر روشهای دیگر تفاوت معنی دار نداشته است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1926

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 413 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

TORRES C.R.G. | SILVA T.M.D.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2015
  • دوره: 

    6
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    65-70
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    200
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 200

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

JOURNAL OF PERIODONTOLOGY

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2006
  • دوره: 

    77
  • شماره: 

    -
  • صفحات: 

    1522-1527
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    101
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 101

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1401
  • دوره: 

    17
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    1-11
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    128
  • دانلود: 

    52
چکیده: 

مقدمه: بهبود بهداشت دهان و دندان نیازمند کاربرد روش های مناسب آموزشی در جهت ارتقای سطح توانمندی گروه های مختلف جامعه است. هدف این مطالعه مقایسه ی کارایی سه روش آموزش مسواک زدن بر شاخص پلاک دندانی دانش آموزان دختر 10 ساله در سنندج بود. مواد و روش ها: این مطالعه قبل-بعد بر روی 120 دانش آموز دختر در سه گروه انجام شد. در هر گروه، مسواک زدن به روش Modified Bass با یکی از سه روش آموزش بر روی مدل دندانی، آموزش بر خود فرد، و آموزش از طریق فیلم آموزشی انجام گرفت. شاخص پلاک دندانی O'Leary قبل از آموزش، بلافاصله بعد از آموزش، 2 و 8 هفته بعد از آموزش اندازه گیری شد. داده ها در نرم افزار SPSS نسخه 20 و با استفاده از آزمون های ANOVA، repeated measure ANOVA تجزیه و تحلیل شد. سطح معنی داری این آزمون ها 0. 05 در نظرگرفته شد. یافته ها: در گروه آموزش مدل دندانی، شاخص پلاک دندانی در 8 هفته به طور قابل توجهی کاهش یافت و از دو روش دیگر موثرتر بود (0. 001P value =). در گروه فیلم آموزشی، شاخص پلاک در پیگیری دو هفته ای به طور قابل توجهی کاهش یافت، در حالی که هفته هشتم اندکی افزایش داشت (0. 001P value =). در گروه آموزش بر خود فرد، شاخص پلاک در هفته هشتم پس از آموزش کاهش معنی داری نداشت (0. 452= P value). نتیجه گیری: در دختران 10 ساله، آموزش روشModified Bass بر روی مدل دندانی بهترین نتیجه را در کاهش شاخص پلاک دندانی دارد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 128

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 52 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

SHAGHAGHIAN S. | ZERAATKAR M.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2017
  • دوره: 

    4
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    394-402
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    300
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Statement of Problem: Inadequate Tooth brushing and inappropriate oral hygiene can lead to dental caries, the most common chronic diseases of childhood with several side effects.Objectives: To evaluate factors affecting on preschool children’s oral hygiene and Tooth brushing in Shiraz, Iran Materials and methods: In this cross-sectional study, we selected 453 children registered in Shiraz kindergartens in 2013 by randomized cluster sampling. The children’s Tooth brushing and oral hygiene were assessed using a reliable and valid questionnaire and Simplified Debris Index (DI-S), respectively. A dental student examined all the children in each kindergarten to determine their DI-S. The relationship between the children’s demographic variables and their oral hygiene and Tooth brushing status were evaluated.Results: Tooth brushing for 272 children (71.2%) had been started after the age of 2 years. The teeth in 96 children (24.2%) had been brushed lower than once daily. The mean of the children’s DI-S was 1.19 ± (0.77). The DI-S of only 126 children (31.8%) was found to be good and very good. After controlling the effect of confounding factors, we found that the children’s Tooth brushing frequency was significantly associated with the number of children in the family and mothers’ employment status. The age at which Tooth brushing had been started was significantly associated with the fathers’ education. Furthermore, the DI-S was associated with children’s age, number of the children in the family, and their mothers’ education.Conclusions: Oral hygiene and Tooth brushing of the preschool children were not in a desirable status. Interventional procedures, especially educational programs, are recommended for children and their parents. These programs seem to be more necessary for older children, low socioeconomic families, and families with more than one child.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 300

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 1
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2011
  • دوره: 

    13
  • شماره: 

    12
  • صفحات: 

    906-907
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    316
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Dear Editor: Dental caries and periodontal diseases are still considered the most frequent oral ailments and considered as public health problems, which could result in the loss of dental structures and its support. Although dentistry has experienced great advances, the prevention of dental caries and periodontal diseases are still the best form of treatment. Therefore, education of patients deserves the most attention in preventive dentistry. As children and teenagers are more receptive to new knowledge, they can respond to trainings with greater efficiency. However, when working with the children, the education methods must be attractive and arouse the children's attention.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 316

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

MOGHADDAS H. | AFSHAR N.

نشریه: 

Journal of Dental School

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2002
  • دوره: 

    19
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    419-424
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    288
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

The aim of this study was to mvestigate the effects of daily Tooth brushing frequency on the amount of supragingivaldental plaque and gingivalbleeding. This randomized matched controled single blind clinical trial.was conducted on 36 final year dental students at Shahid Beheshti Medical Sciences University (age 18-21 years).After preforming initial preparation inclouding Oral hygiene instruction and a supragingival scaling recalled after two weeks for their baseline assesment. Plaque and Bleeding Indices were measured and recorded the forms prrovided. Cases were then randomly divided in to two groups. The first group was asked to brush two times a day while the second group had to brush four times a day. An assessment was carried out in a 6 weeks, time to measure the indices. Results showed a significant diffrence between Plaque Ind ex of two groups with a considerable reduetion in four times brushing group.However, no significant difference was found between the Bleeding Index of the two groups.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 288

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button